为深入推进教育教学数字化转型，推动人工智能深度赋能，切实提升教师数字化教学素养与创新实践能力，根据学校“关于开展人工智能赋能教育教学能力提升专项行动的通知”要求，理学院于9月16日13:30和9月23日14:00，在三教C418会议室顺利开展“智慧树平台之智慧课程建设与AI赋能”专题培训会。学院副院长李华鹏主持会议，智慧树平台培训教师担任主讲人，学院系部主任、课程建设教师参加此次培训。

培训首先梳理了国家在人工智能赋能教育领域的政策发展脉络，从AI教育场景的逐步落地，到教育强国建设规划的系统部署，再到数字教育大会的召开以及《“人工智能+教育”行动计划》的出台，逐层递进地展现了国家推动人工智能与教育深度融合的坚定决心，也清晰传递出对教师数字素养培育的高度重视与顶层导向。在此基础上，讲师紧扣“未来课堂”的建设目标展开深入分享，系统剖析了教学设计、教学资源、课堂实施、课后训练、评价改进五大关键环节在当前教学实践中暴露出的现实痛点。针对这些痛点，讲师提出应充分依托知识底座、AI工具与教学框架三者的协同支撑，贯通教学全流程，从整体上系统性地破解教学中的深层次难题，而非仅仅对单一教学环节进行局部修补与表面优化。

实操环节中，培训系统讲解了智慧树平台智慧课程的建设思路与具体方法，从课程整体架构的搭建、教学内容的组织与呈现，到各类智慧工具在课程中的嵌入方式，逐一进行了详细说明。随后，讲师在现场进行了操作演示，重点展示了知识图谱、AI助教、智能体等核心工具在实际教学场景中的应用方式与操作流程，使参训教师能够直观了解AI技术在课程建设中的具体落地路径与操作方法。会议要求各课程组骨干教师深入掌握超星、智慧树等主流智慧教学平台的使用技能，不仅要在操作层面做到熟练运用，还要在理念层面深刻理解智慧教学的核心要义。在此基础上，主动探索人工智能赋能背景下的教学模式变革与创新路径，将AI技术有机融入课程教学各环节，充分发挥骨干教师的示范带头与辐射引领作用，带动更多教师投身智慧教学实践，切实推动“AI+课程”改革举措在教学一线落地见效。

参训教师以饱满的热情投入学习，课堂内外主动交流、积极研讨，围绕人工智能赋能教学的具体路径展开了深入互动与经验分享，参训教师结合各自课程特点与教学实际，畅谈体会、切磋方法，在思想碰撞中进一步深化了对智慧教学的理解，现场学习氛围浓厚。本次培训是学院主动顺应教育数字化发展趋势、加快推进教育教学数字化转型的重要举措，体现了学院对提升教师队伍信息化素养、推动教学模式变革的前瞻谋划与务实推进，对于引导广大教师更新教学理念、掌握智慧工具、创新课堂形态具有积极意义。下一步，学院将持续深入推进人工智能与教育教学的深度融合，通过常态化培训、教学实践与交流研讨相结合的方式，分层分类开展针对性指导与支持，不断夯实教师AI教学能力，以数字化改革为重要抓手，推动本科教育在质量提升与内涵发展上迈上新台阶。

来源：丛晓 

初审：李华鹏

复审：邓冠男

终审：李鹏松